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Chantal  Bonomini
Le plaisir d'apprendre

fillette_qui_ecrit
deux_enfants

Spécialiste des apprentissages
scolaires et de la dyslexie
Coaching scolaire
Méthodologie

Dyslexie et
réussite scolaire

- Chantal Bonomini -


La dyslexie n’est pas forcément un barrage à la réussite....
.... Mais c’est une complication dans les apprentissages …

Cependant, elle n’a pas empêché certains hommes de marquer l’humanité :
Léonard de Vinci, Churchill et Einstein.
Un assez grand nombre de mes élèves dyslexiques, malgré les hauts et les bas (des notes mais aussi du moral), réussissent leur scolarité. A condition bien entendu que sur le parcours, il y ait plus de haut que de bas …
Mes années d’expérience sur le terrain, m’ont permis d’analyser le fonctionnement de mes élèves. Et tous les dyslexiques performants scolairement, ont ces même points communs :
Ils font de nombreux exercices pour préparer les contrôles. En effet, c’est un moyen pour compenser une mémoire à long terme souvent très fragile. La répétition permettra la réussite à un moment donné. Et entre temps, il faut qu’ils apprennent la patience !
Ils relisent au moins trois fois les énoncés pour ne perdre aucune information. Ils sont conscients que leur taux de concentration est inférieur à la moyenne.
Ils incorporent dans les devoirs de « courtes pauses » pour récupérer, car l’énergie déployée dans le langage écrit les épuise. Ils fatiguent, malgré leur jeunesse. Beaucoup baillent en travaillant.
Ils ont également une imagination extraordinaire. La dysorthographie n’a jamais empêché de produire des textes intéressants. Flaubert et Agatha Christie, tous deux dyslexiques, n’en sont-ils pas la preuve ?

Une chose est certaine : le travail conditionne la réussite, dyslexie ou pas !!

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